汕头市龙湖区绿茵小学

绿茵小学开办于1994年，1999年被评为汕头市一级学校，并被定为广东省民乐教育的示范校。校长李庆新，副校长曾美嘉、林峰、林国清。在校教职员工有80人，其中小学教师52人，一级教师24人；本科学历29人，大专学历48人，超过90%。被评为区市级以上教师的有40多人次。

　　学校一年四季郁树葱茏，绿化率为42%，是市绿化单位和文明达标单位。学校现有教学班27个，学生1820人。学校管理规范化，配置现代化教学设施，已建立了学校计算机网络管理系统；为突出民乐艺术教育特色，除配置音乐室、舞蹈室外，还配置琴房，4架钢琴和一大批民族乐器供师生训练。的教学设施、浓厚的艺术教育氛围，为培养学生有扎实的文化知识和艺术特长提供了良好的条件。

办学特色

　　学校作为广东省民乐教育示范校，学校把开展艺术教育作为实施素质教育的突破口，举办民乐器乐培训班，把民乐教育带进校园；学校合唱队常年训练，并在市、区中小学生合唱比赛中屡屡获奖，在本市小有声誉；在教育教学中，有机地把艺术教育融合到各学科中，把握素质教育的主旋律，构建均衡、全面发展学生素质的学科教学体系，逐步开设了书法、棋类、形体等地方课程，德、智、体、美并举，注重琴、棋、书、画的艺术熏陶，并已成功举办了九届艺术节。

　　近年来，学校把教育科研与教师校本培训有机结合起来，为全面提高青年教师能力，学校制订《绿茵小学教师校本培训》方案，先后开展了信息技术培训、现代教育理论培训以及教育技术培训，在系统的校本培训的基础上开展了多种教师技能竞赛，有力地推进校园教育信息化的进程，近期，教师读书活动又作为校本培训的专题在校园内蓬勃开展，学校于2007年10月成功举办了龙湖区中小学教师读书研讨会。

　　教育科研是提高教师水平的必要手段，也是提高办学质量的一条重要途径。几年来，学校不断加大科研的投入，学校数学主体性教学的子课题课堂上的小组合作学习的研究已顺利结题，其成功经验在龙湖区的科研论文集中与大家交流，同时其的课堂教学模式也在学校得到推广，逐步构建新的课堂教学活动模式。目前，学校涵盖语、数、信息技术各学科及德育四个省部级课题正在实验中。

办学成果

　　学校先后被评为汕头市普教单位、文明单位、文明学校、绿化单位、小公民道德建设实践基地，图音组被评为汕头市的教研组；近年来，有12名青年教师在市、区举办的青年教师基本功比赛中获奖；教师制作的教学课件也多次获奖，有近百篇论文在国家、省、市、区教育部门主办的论文评比中获等级奖；学生在参加各级种类比赛中获奖超过400人次。各学科成绩也在逐年提高。